Laurea in Lingue e culture straniere per l’era digitale: scuola, società e professioni LM-37
Durata
Classe di Laurea
Area
CFU
Panoramica
Il corso forma esperti in traduzione e comunicazione multilingue con competenze linguistiche avanzate in due lingue straniere (una obbligatoriamente europea). Il percorso consente di specializzarsi in traduzione letteraria, traduzione specialistica, comunicazione digitale e insegnamento linguistico. Gli studi includono filologia, semiotica, ricerca linguistica, informatica linguistica e competenze in ambiti tecnico-specialistici legati a turismo, scienze umanistiche e nuove tecnologie. Tirocini e attività pratiche mettono gli studenti in contatto diretto con ambienti professionali reali.
Dettagli del Corso
Obiettivi Formativi
Preparare esperti della traduzione e della comunicazione in lingue straniere con competenze linguistiche avanzate, conoscenze culturali, capacità di traduzione, consulenza linguistica e utilizzo di tecnologie digitali
Sviluppare competenze di analisi linguistica e culturale per proseguire studi in Master di secondo livello e Dottorati di ricerca in Italia e all’estero
Consolidare l’apprendimento di due lingue straniere per due anni (la prima deve essere europea), con livelli di competenza strutturati secondo QCER e QCER_VC
Assicurare formazione multimediale e flessibile attraverso didattica e-learning con percorsi adeguati a motivazioni e stili di apprendimento individuali
Sviluppare competenze in teorie e metodologie di ricerca linguistica, semiotica, filologico-letteraria, linguistico-educativa, storico-antropologico-culturale, socio-economica e digitale
Fornire competenze linguistico-educative per insegnamento delle lingue straniere nel sistema scolastico
Sbocchi Occupazionali
Industria culturale e delle lingue, editoria tradizionale e elettronica, agenzie di traduzione
Redazioni di mezzi di comunicazione (giornali, tv, cinema, radio, social media)
Agenzie pubblicitarie
Imprese impegnate nel cross cultural business
Organizzazioni internazionali e italiane operanti all’estero
Imprenditoria turistica e valorizzazione dei territori
Enti e agenzie pubbliche e private per valorizzazione turistico-culturale
Musei
Sistema formativo non istituzionale
Libera professione (traduttori freelance, consulenti linguistici)
Requisiti di Accesso
Sono ammessi direttamente i candidati in possesso di laurea triennale nelle seguenti classi:
Sono altresì ammessi i laureati in lingue con titolo quadriennale e i possessori di titolo estero equipollente riconosciuto dall’Ateneo.
Per laureati in altre classi, è richiesto il possesso di almeno 30 CFU così distribuiti:
- Almeno 12 CFU in settori linguistico-didattici e semiotici
- Almeno 12 CFU in filologie e teorie della traduzione
- Almeno 6 CFU in linguistica computazionale
È richiesta la conoscenza di almeno una lingua europea (L2) a livello adeguato secondo il QCER, verificata tramite test di placement o certificazione linguistica conseguita entro gli ultimi 24 mesi.
In caso di requisiti curriculari non soddisfatti, è prevista la possibilità di integrare i CFU mancanti tramite Corsi Singoli prima dell’immatricolazione.
Piani di Studio
Piano di studi: Inglese-Francese
Anno
Insegnamento
SSD
CFU
1
Lingua e linguistica inglese 1
L-LIN/12
9
1
Lingua e linguistica francese 1
L-LIN/04
9
1
Insegnamento a scelta caratterizzante
9
1
Antropologia
M-DEA/01
6
1
Insegnamento a scelta affine
9
1
Insegnamento a scelta affine
9
1
Partecipazione a attivita’ interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro
3
1
Insegnamento a scelta
6
2
Lingua e linguistica inglese 2
L-LIN/12
6
2
Lingua e linguistica francese 2
L-LIN/04
6
2
Letteratura e cultura inglese
L-LIN/10
6
2
Letteratura e cultura francese
L-LIN/03
6
2
Insegnamento a scelta
6
2
Tirocinio formativo
6
2
Prova Finale
24
Esami a scelta dello studente
SSD
CFU
Piano di studi: Inglese-Spagnolo
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Lingua e linguistica inglese 1 | L-LIN/12 | 9 |
| 1 | Lingua e linguistica spagnola 1 | L-LIN/07 | 9 |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 9 | |
| 1 | Antropologia | M-DEA/01 | 6 |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Partecipazione a attivita’ interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | 3 | |
| 1 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Lingua e linguistica inglese 2 | L-LIN/12 | 6 |
| 2 | Lingua e linguistica spagnola 2 | L-LIN/07 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura inglese | L-LIN/10 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura spagnola | L-LIN/05 | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Tirocinio formativo | 6 | |
| 2 | Prova Finale | 24 |
Piano di studi: Inglese-Tedesco
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Lingua e linguistica inglese 1 | L-LIN/12 | 9 |
| 1 | Lingua e linguistica tedesca 1 | L-LIN/14 | 9 |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 9 | |
| 1 | Antropologia | M-DEA/01 | 6 |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Partecipazione a attivita’ interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | 3 | |
| 1 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Lingua e linguistica inglese 2 | L-LIN/12 | 6 |
| 2 | Lingua e linguistica tedesca 2 | L-LIN/14 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura inglese | L-LIN/10 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura tedesca | L-LIN/13 | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Tirocinio formativo | 6 | |
| 2 | Prova Finale | 24 |
Piano di studi: Francese-Spagnolo
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Lingua e linguistica francese 1 | L-LIN/04 | 9 |
| 1 | Lingua e linguistica spagnola 1 | L-LIN/07 | 9 |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 9 | |
| 1 | Antropologia | M-DEA/01 | 6 |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Partecipazione a attivita’ interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | 3 | |
| 1 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Lingua e linguistica francese 2 | L-LIN/04 | 6 |
| 2 | Lingua e linguistica spagnola 2 | L-LIN/07 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura francese | L-LIN/03 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura spagnola | L-LIN/05 | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Tirocinio formativo | 6 | |
| 2 | Prova Finale | 24 |
Piano di studi: Francese-Tedesco
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Lingua e linguistica francese 1 | L-LIN/04 | 9 |
| 1 | Lingua e linguistica tedesca 1 | L-LIN/14 | 9 |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 9 | |
| 1 | Antropologia | M-DEA/01 | 6 |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Partecipazione a attivita’ interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | 3 | |
| 1 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Lingua e linguistica francese 2 | L-LIN/04 | 6 |
| 2 | Lingua e linguistica tedesca 2 | L-LIN/14 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura francese | L-LIN/03 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura tedesca | L-LIN/13 | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Tirocinio formativo | 6 | |
| 2 | Prova Finale | 24 |
Piano di studi: Spagnolo-Tedesco
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Lingua e linguistica spagnola 1 | L-LIN/07 | 9 |
| 1 | Lingua e linguistica tedesca 1 | L-LIN/14 | 9 |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 9 | |
| 1 | Antropologia | M-DEA/01 | 6 |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Insegnamento a scelta affine | 9 | |
| 1 | Partecipazione a attivita’ interattive, esercitative, esperienziali per acquisire altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | 3 | |
| 1 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Lingua e linguistica spagnola 2 | L-LIN/07 | 6 |
| 2 | Lingua e linguistica tedesca 2 | L-LIN/14 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura spagnola | L-LIN/05 | 6 |
| 2 | Letteratura e cultura tedesca | L-LIN/13 | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Tirocinio formativo | 6 | |
| 2 | Prova Finale | 24 |
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Prova il corso universitario
Modalità di studio e d’esame
Per superare l’esame puoi scegliere tra più modalità:
- prova intermedia online + prova finale in presenza
- oppure un unico esame in presenza
- oppure, in alternativa, una prova orale in presenza nella sede centrale dell’ateneo.
Piattaforma online accessibile 24/7
Tutor dedicato
Più modalità d'esame disponibili
Tesi finale al termine del percorso
Riconoscimento CFU
Domande Frequenti
Posso iscrivermi a Lingue e Culture Straniere per l’Era Digitale anche se non provengo da una laurea triennale in Lingue?
Sì, ma l’accesso dipende dal percorso di studi precedente. Essendo una laurea magistrale, richiede competenze linguistiche già consolidate. I profili affini accedono più facilmente; in altri casi l’università valuta eventuali requisiti o integrazioni prima dell’ammissione.
Che differenza c’è tra questa laurea magistrale e una LM tradizionale in Lingue?
Questo corso non è focalizzato sullo studio teorico della lingua, ma sul suo utilizzo nei contesti digitali, educativi e sociali. L’obiettivo è applicare le competenze linguistiche alle professioni culturali e alla comunicazione contemporanea, non alla filologia classica.
È una laurea magistrale adatta a chi lavora o ha poco tempo?
Il percorso è strutturato per essere compatibile con chi lavora o ha altri impegni. La modalità di studio consente di organizzare lo studio in autonomia, senza obbligo di frequenza in presenza, mantenendo una gestione sostenibile degli esami.
Questo corso è utile per lavorare nella scuola o nella formazione digitale?
Il corso sviluppa competenze linguistiche e culturali applicate ai contesti educativi e digitali. Non è un percorso abilitante, ma fornisce una preparazione coerente per operare nella formazione, nella didattica digitale e nei progetti educativi innovativi.
Quali sbocchi professionali sono davvero coerenti con questa laurea magistrale?
Il percorso prepara a ruoli legati alla comunicazione linguistica e culturale in ambito digitale, alla mediazione linguistica evoluta e alla progettazione di contenuti. È indicato per chi vuole usare le lingue come competenza professionale trasversale, non solo in ambito scolastico tradizionale.
Nessuna iscrizione obbligatoria, solo supporto gratuito e trasparente.